《蝉为谁鸣》读后感
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《蝉为谁鸣》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蝉为谁鸣》读后感1“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”雷锋叔叔的至理名言在《禅为谁鸣》中，又一次得到了验证。读了张之路笔下的成长小说——《禅为谁鸣》之后，真是受益匪浅。它不仅让我感受到了朋友间友情之深厚，人与人之间互助互爱之感人，更让我明白了人要学会感恩和回报。
课文主要讲述这样一个故事：十几岁的山村孩子边域曾获得初中生秀男的爸爸金钱上的帮助，边域为了报答这份恩情，利用一只雕刻着栩栩如生“禅”的神奇钢笔，去帮助学习成绩不好的秀男。让自卑的秀男最终脱颖而出，在老师、同学、家长的一片惊讶声中，秀男进步很快。同时也遭到了同学们的嫉妒，终在一次替好朋友顶罪的事情上，被同学们群而攻之，有魔法的钢笔被义愤填膺的同学们踩碎了。秀男没有反抗，选择了默默忍受，伤心地把踩碎的钢笔又一点一点儿小心翼翼地粘在一起。残缺不全的钢笔尽自己最大努力帮助秀男度过了期末考试，并以有意的成绩被保送到梦寐以求的学校。后来，爸爸知道了事情的来龙去脉，带领秀男去山村找边域，而此时边域已经死去了。
秀男文静、善良、踏实、有爱心，她能严守秘密，是个非常诚信可靠的人。边域懂的报恩，并且愿意为朋友两肋插刀，为了保护秀男不受伤害，宁愿被坏学生打得奄奄一息。而部分同学欺软怕硬，不分青红皂白把怨气发给秀男，这一点是非常不好的。同学之间应该团结互助，和睦相处，不能弄虚作假去买考卷，自己骗自己。学习是自己的事情，一定要认真踏实，勤奋努力，脚踏实地。
我非常喜欢这本书，里面不同的人物有不同的特色，希望你有机会也看一下吧？
《蝉为谁鸣》读后感2秀男，一个普普通通的初二女学生，在整个夏季，她都没看见蝉，更没有听过蝉的歌声。是因为环境太差，蝉灭绝了吗？这个秀男也不知道。
一天，秀男妈妈在整理房间时发现了一封写给女儿的情书，就断定女儿早恋了。她越想越生气，在饭后，她审问了女儿。秀男从来没看过这封情书，更别提早恋了，可是自己的妈妈却不相信。正当她一筹莫展时，一个素不相识的男生替她解了围，秀男十分感激，一再追问男生的名字，男生说，他叫边域，在华大附中上学。
又是一个傍晚，秀男从老师家出来，经过一个胡同，被两个流氓围住，使她插翅难逃。这时，边域恰恰赶来，打跑了流氓。秀男要送他去医院，边域不肯，送了秀男一枝钢笔就跑了。
这支钢笔很神奇，秀男要写这种方法，可钢笔写出的却是另一种方法，而且钢笔写出的都是对的。就这样，每次秀男都能考出很好的分数。
一次，秀男无意间向父亲亮出了这支笔，父亲很是惊奇。原来四年前，父亲曾送给一个家境贫穷的男孩600元，因为男孩家没什么东西可送，只能送给父亲一幅画着钢笔的画。秀男听后，嚷嚷着让父亲带她去找男孩家。可好不容易找到时，却得知边域已经离开人世了。
你认为边域是在以陌生人的名义帮助秀男吗？不，他是在报恩，报四年前的恩。
从前有个富人，他家被小偷偷了东西，幸好有弟弟相救，只是钱全被偷了。富人不但没感谢弟弟，反而骂弟弟太慢，没把钱抢回来。
富人就是个反面例子，我们应该学习边域，做个知恩图报的人。
《蝉为谁鸣》读后感3《蝉为谁鸣》是中国作家张之路写的小说，电影剧本《霹雳贝贝》也是他创作的 。
小说描写的是成绩平平的女孩子秀男，奇迹般认识了一个帅气斯文的男孩子边域。边域送给了她一支玉石做的钢笔，上面刻有一只精巧的蝉。秀男在这支充满魔力的蝉笔的帮助下，成绩有了很大的提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶。
后来，秀男的父亲根据蝉笔终于回想起来，边域是他几年前帮助过的一个男孩。当秀男和父亲到乡下找到边域的家，他早已离开了人世。
我非常喜欢这本小说，还推荐给了妈妈看。当看到秀男拥有那只神奇的蝉笔，在试卷上流利地写出答案，取得满分的时候，我真的是好羡慕她那只笔。当读到蝉笔被秀男的同学故意摔坏的时候，我不禁扼腕叹息，好可惜了那只蝉笔！如果我能拥有这样的一只神笔，那该是多么神奇的一件事情。
小说看到最后，才知道那只蝉笔是边域用自己的生命在帮助秀男，离开了蝉笔，在边域刻苦努力精神的帮助下，秀男的成绩才是有了真正的提高。看来要取得真正的成功，还是只能脚踏实地一步一个脚印，任何投机取巧的事情都只是暂时的。
秀男的父亲在乡下工作的时候帮助过边域，一个小小的帮助却是换回了巨大的回报。所以当我们在能力范围内可以去帮助别人的时候，请不要吝啬，伸出你的手，一个小小的动作，有可能对别人就是救命之恩。
秀男的同学从最初的羡慕嫉妒到后来学会了相互的帮助、鼓励，这说明人的内心本来都是善良的。但有时候遇到诱惑，就会露出邪恶、坏的一面。学会控制，分清对错这也是我们应该学习的东西。
这本书我反复看了好几次，每次都发现了有新的东西值得学习，希望同学们有机会也可以看看。
《蝉为谁鸣》读后感4这本书的内容大概是这样的：一个叫秀男的女孩儿成绩不是很好，偶然认识了一个神秘的男孩儿边域。边域送给她一个带玉石套的钢笔，玉石上雕刻有栩栩如生的蝉翼图案。这支钢笔让秀男的成绩不断提升，使老师、家长和同学们都非常的惊讶。钢笔的秘密被揭穿以后，秀男的爸爸终于想起了边域是他曾经在乡下帮助过的一个男孩，于是秀男和爸爸一块儿去乡下找边域，可是却发现边域早已离开了人世
读完这本书，我觉得文中的几个人物都特别有意思，都有自己的特点，比如：我觉得秀男是一个善良的、爱帮助别人的女孩儿，她为了保护好朋友赖小珠，挺身而出把赖小珠泄密的事儿揽在自己身上。结果，自己被同学们误会，心爱的蝉笔也被同学们在踩坏了；边域是一个懂得知恩感恩的人，因为秀男的爸爸帮助过他，而且没有接受他的回报，他重伤之后，用了超越自然的力量去保护秀男；同学高珊珊是一个嫉妒心很强的女孩儿，也是班里学习最好的女孩儿，她的学习成绩没有竟争对手的时候，与同学们相处的时候态度很低调和谦虚，当秀男的成绩追上她以后，她就产生了强烈的嫉妒心理，处处和秀男作对；班长侯大明是一个自私、爱拍马屁的男孩儿。老师在的时候，就说老师的好话，围着老师转，老师生病了，却在一边说老师生病生的不是不时候，所以大家都不是十分喜欢他。
这本书让我学到了很多，同学之间的友谊要用心去呵护，对于学习成绩差的同学，不能嘲笑和排斥他们，要多去帮助他们。
《蝉为谁鸣》读后感5窗外，蝉声不断，也不知它为何人鸣叫。
秀男是一个普通的初三女孩，奇迹般地认识了一个帅气斯文的男孩边域，边域送给她了一支用玉石做成的钢笔，钢笔上还有一只用刀雕刻 ……此处隐藏3423个字……为朋友挺身而出的好女孩儿。她为了赖小珠，不怕牺牲，说是自己告的密，结果同学们把她心爱的蝉笔踩坏了。我还觉得边域是一个懂得感恩的人，因为秀男爸爸帮助了他，他便下定决心一定要报答秀男爸爸。
在生活中，我也遇到过这样的事。记得一个周末，我练完琴要自己坐公车回家。我刚上车不久，便上来了一位年迈的老奶奶，可是当时车上已经没有座位了。我便想给老奶奶让座，可我转念一想，这样别人会不会说我抢风头呢？但如果不让，我又过意不去。正当我进行激烈的思想斗争时，一位叔叔站了起来，亲切地对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧！”“不了不了，我站着就好，站着就好！”“奶奶，您就坐吧！”在奶奶的万般推辞之下，那位叔叔还是给老奶奶让了座。这时，我对这位叔叔的敬佩之情油然而生……再看看我胸前的红领巾，顿时感觉自己脸上火辣辣的……
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思，懂得了要做一个乐于助人、懂得感恩的人。
《蝉为谁鸣》读后感12这个暑假，我终于把张之路的成长小说《蝉为谁鸣》这本书给啃完了，它让我感受到了朋友之间那深厚的友谊，和为了帮好朋友而挺身而出的精神。
这本书主要讲了成绩平平的少女秀男，奇迹般认识了一个帅气斯文的男孩边域。边域送给了她一支玉石做的刻有一只精巧的蝉的钢笔，秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下成绩有了很大提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，后来秀男的父亲根据蝉笔终于记起边域是他几年前帮助过的一个男孩。秀男同父亲到乡下找到边域的家，但边域早已离开了人世。
这本书令我印象最深刻的一篇文章是《告密者》；这篇文章主要讲了同学买来的练习卷和模拟考试一模一样，大家知道后十分害怕担心，警告不准有人泄露秘密。但瞒的过初一，瞒不了十五，事情还是被老师们知道了。校长批评了同学后，还表扬了那位举报者。于是，大伙从老师的讲话中，知道了班上有个告密者。并决定找出打小报告的叛徒。而此时，秀男看见她的好朋友赖小珠，脸色苍白，嘴唇发紫，就像寒冬季节在外很久很久。赖小珠的肩膀和手也不停地颤抖，就像一只风雨过后，被冻僵的小鸟。好朋友秀男知道她就是那个被同学唾骂的告密者。当同学们怀疑赖小珠是那位告密者时，秀男却挺身而出，说自己才是那位告密者。读到这里，我被秀男的一番勇气和对朋友的一片真诚感动了。秀男将友谊看为了一种责任，不可推卸的责任。既然是朋友，当她看到赖小珠那么无助，困难，悲痛时，身为她唯一的朋友，怎么可能见死不救，视而不见呢？她站出来了。替她解除了烦恼。这才是真正的友谊！
有人说：多一个朋友，就少一个敌人。的确是这样，我们何乐而不为呢？珍惜眼前的友情，不要等到错过才去珍惜，那时，就太晚了。
《蝉为谁鸣》读后感13这个冬天我读了著名小说家张路书，“谁明蝉。”这本书主要是对平庸的英朗女孩认识了一个叫场上的男孩，给了她一个神奇的笔蝉。随着性能的帮助笔下的英雄有了很大的提高。后来英朗的父亲发现谁帮笔由蝉男孩 - 双面主队，但域已经去世......
我觉得学习文中的秀男是一个学生乐于助人、为朋友可以挺身而出的好女孩儿。她为了赖小珠，不怕我们牺牲，说是通过自己告的密，结果以及同学们把她心爱的蝉笔踩坏了。我还觉得边域是一个企业懂得如何感恩教育的人，因为秀男爸爸能够帮助了他，他便下定决心一定要努力报答秀男爸爸。
在生活中，我也遇到过这样的事。记得一个周末，我练完琴要自己坐公车回家我刚上车不久，便上来了一位年迈的老奶奶，可是当时车上已经没有座位了。我便想给老奶奶让座，可我转念一想，这样别人会不会说我抢风头呢？但如果不让，我又过意不去。正当我进行激烈的思想斗争时，一位叔叔站了起来，亲切地对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧！”“不了不了，我站着就好，站着就好！”“奶奶，您就坐吧！”在奶奶的万般推辞之下，那位叔叔还是给老奶奶让了座。这时，我对这位叔叔的敬佩之情油然而生……再看看我胸前的红领巾，顿时感觉自己脸上火辣辣的……
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思，懂得了我们要做学生一个企业乐于学习助人、懂得如何感恩教育的人。
《蝉为谁鸣》读后感14阅读“蝉人明史”这本书，我深深体会到同学之间的友谊是必不可少的，我们要珍惜它，爱护它，互相帮助和互相学习。
这本书是这样写的：一个叫秀楠的女孩做得不太好，她碰巧遇到了一个叫佛山的神秘男孩。边上给了她一支玉袖笔，上面刻着清晰的蝉翼图案。这支笔让秀楠的成绩不断提高，让老师、家长和学生都很惊讶。当笔的秘密被揭开后，秀楠的父亲终于想起，边区是他在农村帮助过的一个男孩，于是秀楠和父亲一起到农村去寻找边区，但他们发现边区早已过世。
读完这本书后，我觉得课文中的几个人物特别有趣，都有自己的特点，例如：我认为秀楠是一个善良，爱帮助别人的女孩，为了保护好她的好朋友赖小竹，站起来把赖小竹当作一件秘密的事情靠自己。于是，我被同学们误会了，心爱的“蝉笔”也被同学们践踏了；边疆是一个感恩的人，因为秀楠的父亲帮助了他，也不接受他的回报，在他重伤后，他用超越自然的力量保护秀楠；同学高珊珊是一个嫉妒的女孩，也是班上最好的女孩，当她的学业成绩与学生没有竞争力时，态度很低调和谦虚，当秀楠的成绩赶上她时，她有很强的嫉妒心，到处反对秀楠；班长侯大明是一个自私和奉承的男孩。当老师在的时候，他说老师的好话，在老师周围，老师生病了，但一方面说老师生病了，所以每个人都不太喜欢他。
这本书我学到了很多同学之间的友谊，以心脏去关心学生的学习成绩差，他们不能嘲笑和拒绝，更要帮助他们。
《蝉为谁鸣》读后感15《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事，秀男其实是个女生，上初三。中考前夕学习很紧张，而且秀男成绩还是个倒数，这儿可怎么办？秀男有个朋友叫边域，一个斯文的男生，却是个传奇人物，在秀男和边域相处的最后一天（后来边域消失了），边域送给秀男一支钢笔，钢笔是用玉石做的刻有一支精巧的蝉的钢笔，这支笔有魔力，用这支笔写题目，错误的写时写不出来，正确的呢，就可以通畅的写了。就是这样，秀男的成绩突飞猛进，同时让秀男错的写不出来的时候自己思考，久而久之，就算不用蝉笔，学习也会很好，秀男的成绩算是真真实实的提高了，使得老师、同学、父母感到十分惊讶。秀男爸爸根据这支笔，回想起边域是曾经爸爸帮助过的男孩，边域为了回报爸爸，把一份帮助献给了女儿秀男，他俩互相奉献，使他们双双快乐，我觉得只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间啊。
秀男在生活中也喜欢蝉，喜欢蝉在春秋冬练壳的磨练意志；接着喜欢夏天蝉尽情高歌的气质；最后喜欢夏天后蝉默默死去的品质。我觉得蝉的生命多么像人生啊！书上说，只要活着乐于奉献，和蝉一样死的时候也会快乐，人不在于家财万贯、天生聪慧，最重要的是乐于奉献、感恩。边域就是榜样，我想他生命终结的时候也会感到快乐吧！
书上我记忆最深的一句话就是没有蝉鸣的夏天就不是夏天难道不是吗？爸爸帮助秀男，边域帮助秀男，没有别人帮助的生活就不是生活呀！蝉为谁鸣？为有需要帮助的人鸣，为乐于奉献的的人而鸣！
