【精品】二年级有趣的作文十篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级有趣的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级有趣的作文 篇1
今天，姑姑给我们做了一个有趣的实验，不用画笔也能画画。她准备了半脸盆的水、一张宣纸、墨水。
开始做实验了，大家目不转睛地看着姑姑。只见姑姑在一个同学的头发里擦了擦，然后，用另一头沾了一点墨汁。把放墨汁的一头在水里点了一下，水里出现了一个黑圆圈，又用另一头点了一点，这样连续做了好几次，接着把宣纸放了下去，宣纸上顿时出现了一幅美丽的山水画。最后，姑姑小心翼翼地把宣纸取出来，用吹风机吹了吹。给大家一看，好美的一幅画啊！
姑姑说：“谁要试一试啊！”一个男同学说：“我先来试试。”他沾了沾自己的头发。然后，沾了一点墨汁，用墨汁在水里沾了一点，再用另一头点了一下，也弄了好几次，最后，用吹风机吹一下宣纸的一头，画也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！
姑姑告诉我们，其中的科学道理，我们听了后，觉得科学真是太奇妙了！
二年级有趣的作文 篇2
今天早上，我发现了一件有趣的事，在厨房的一个角落里，有一群蚂蚁正抬着一根长长的面条艰难的挪动着。
我觉的很好奇，就蹲下来观察，看了好一阵子，发现这根面条对蚂蚁来说实在太长了，怎么也搬不进洞去，我都有点为蚂蚁着急，就伸手帮了一下，把面条掐成了五六截。这样蚂蚁就很容易搬进洞里了。到此，我也为蚂蚁们感到高兴，好象蚂蚁在对我说：谢谢你！
二年级有趣的作文 篇3
星期天，妈妈带我去外婆家，外婆家里有许多“小客人”，他们是谁呢？原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的，极具吸引力，让人忍不住想逗逗它们呢！
我和表弟跟小鸡们玩了起来，在草堆中的小鸡非常活跃，跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷，犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食，别的小鸡都一窝蜂地涌上去，可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一只手轻轻抚摸它的毛，它的毛好柔软，一双水汪汪的眼睛好奇地看着我，小嘴在我手心不停地轻啄，有点儿痒，又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样，我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时，门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好！鸡妈妈回来了，还不等我回过神来，鸡妈妈已向我冲来，只见它竖着羽毛，张开尖嘴，向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔，可它却不肯离开我，用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去，轻轻地把它放下，躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊！
当小鸡落地之时，也可能是鸡妈妈回来的缘故，它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫，仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面，觉得好温馨，一切都是那么的美好！
二年级有趣的作文 篇4
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上找到了半个鸡蛋壳。它们想：这半个蛋壳可以做什么呢？小虫子说：“不如，我们来做个跷跷板吧！”它们把蛋壳扣在草地上，找来一根长长的树枝架在蛋壳上，跷跷板做好了。三个小伙伴轮流玩，一会儿小虫子和蝴蝶玩，一会儿蝴蝶跟蚂蚁玩，玩得可开心了！
过来一会儿，蚂蚁对蝴蝶说：“你不是说在天空上往下看风景很美吗？不如，咱们来做热气球吧！”“好！”小虫子和蝴蝶一同说。它们齐心协力，把“跷跷板”改造成了“热气球”。小虫子和蚂蚁在蝴蝶的带领下，乘着“热气球”到空中旅行去。
到了下午，天渐渐黑了，雷声也开始响了起来。哗——哗——哗——大雨下了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶连忙躲到蛋壳下，蛋壳成了它们的雨伞。
天黑了，月亮出来了。三个小伙伴玩累了，它们找来一片树叶当做被子，蛋壳成了它们的摇篮。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里睡着了。
小朋友们，你们说这半个蛋壳是不是很有趣？
二年级有趣的作文 篇5
早上，毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步，走着走着，它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳，蚂蚁对毛毛虫说：“不如我们来用它做一个跷跷板吧！”说完毛毛虫马上找来了一块木板，搭在了半圆形的鸡蛋壳上，它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端，毛毛虫说：“我们来比比谁重吧！”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降，难以分出胜负。这时，一只飞过的蝴蝶看到这情景，忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说：“不如我来为你们助威加油吧！”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。
过了一会儿，毛毛虫和蚂蚁玩累了，蝴蝶说：“我带你们到天上玩一玩吧！”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看，说：“哇，大地原来这么小呀！人儿也小，树也小，房子也小！”蝴蝶解释道：“不是它们小，而是我们飞得高了呀！”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上，一会儿飞到云彩上，一会儿飞到城市里，瞧！他们玩得多么快乐，多么无忧无虑！
到了下午，漫天的乌云黑沉沉地压了下来，闪电越来越亮，雷声越来越响，眼见暴雨就要来临，毛毛虫急得团团转，只见蚂蚁灵机一动，说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧！”于是，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，果真，哗，哗，哗，下起了倾盆大雨，他们躲在“蛋壳伞”下，一点儿也没有被淋湿，三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了，月亮阿姨带着小星星们出来做游戏，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里，靠得紧紧的，看着深邃的夜空，进入了梦乡。
就这样，三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天！
二年级有趣的作文 篇6
今天，老师笑眯眯地走进教室就说：“我们今天要做一个小实验。”话音刚落，同学们就开始起哄了。
老师从一个袋子里拿出两个气球，然后让两个大力士把气球吹得鼓鼓的，就像两个大火球。接着老师又用一条线把气球系在线的两端，然后又把气球挂起来，又在一个长发美女的头发上摩擦，然后老师神秘地问：“如果把两个气球放在一起会发生什么呢？”同学们七嘴八舌说：“会不会飞走？会不会爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起来，看到同学们这么激动，老师就把两个气球放在一起，万万没想到，两个气球开始“打架”了，然后老师就拿出一张纸，在两个气球的中间放了一下，拿开纸后，两个气球就“和好”了。
我们好奇地问老师为什么会这样，老师说：“因为每个气球上都带有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电就会对另一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们打架了，而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电，就把两个气球吸引在一起了，我们就看到它们高高兴兴地和好了。”
听完这堂课，我觉得世界上神奇的事好多啊！
二年级有趣的作文 篇7
星期天的下午，我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，我们摩拳擦掌，准备充分。游戏开始了，“母鸡”张开大大的翅膀，奋力保护“小鸡”，“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西。突然，“老鹰”停了下来，死死盯住最后一只“小鸡”，然后张牙舞爪地扑了过去，“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了，“老鹰”抓到了一只“小鸡”。
玩过游戏之后，每个人都很开心。
二年级有趣的作文 篇8
有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。
妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”
这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”
儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来 吃饭！”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。
二年级有趣的作文 篇9
今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的'童话剧名叫《故事里的故事》。
首先出场的是调皮可爱的小逗号，又出来了一个知识渊博，故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出新的，所以小逗号很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事，（当然是演出来的）每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。
乌鸦喝水告诉你做人要不叫不燥，东郭先生告诉你不要轻易相信别人的话。讲完故事后肚子书爷爷困了要休息，并警告小逗号不要打开，这番话让小逗号好奇心大发，偏偏打开了。小逗号让肚子书爷爷法力大退，而让东郭先生中的狼逃离了童话世界。肚子书爷爷就跟大灰狼签了一条协议······
没什么动物不给狼吃，大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完，大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉，但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼，似乎胸有成竹的样子，我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议，只见小逗号填上了自己，整个协议可就不一样了。变成了没什么，动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗号的用处拯救了全世界的小动物。
真是一场有趣的童话剧啊!
二年级有趣的作文 篇10
上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
