小学二年级作文

时间:2023-12-16 23:27:09
【精品】小学二年级作文汇编7篇

【精品】小学二年级作文汇编7篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩,作文帮助。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”

妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”

我赶紧放下手中的饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!

小学二年级作文 篇2

今天,我是支笔

早晨,我一醒来,立刻下床,不,是从桌上跳起来,惊讶地看着自己的双手,“嗨!我什么时候套上了精钢护腕?!”我惊讶地呼喊起来。

“因为我和你互换了。”一个瓮声瓮气的声音传过来:“我是笔!我和你互换了,你变成了我,我变成了你!”

我惊讶极了。“这一点科学依据都没有!”我大吼一句。

不过,这居然是真的!噩梦才刚刚开始!我被大力地握住腰,来不及抗议,就被甩了起来。我口吐白沫,不省人事。几乎都要成脑震荡的患者了!

突然,震荡停止了。“我”喊:“肚子饿死啦!”爸爸马上端着牛排进来了。我只好在一旁流口水,要不是笔流不出口水,我家早就被大水淹了!

不久,“我”便吃完了牛排。谁知,“我”刚开始写,我便写不出墨来。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墙角痛苦地呻咛。全身散了架一样,火辣辣地疼。过了好久,我才被重新使用。“我”还嘟囔:“再写不出来的话就扔掉吧。”我心里就像放进了一块千年寒冰,冷到了极点。

幸好,这次,我写出了墨。但紧接着,“我”却玩起了转笔,我飞快地转了起来,一阵晕眩。

结束了海盗船般的摇晃,我连上下左右都分不清了。

我暗想:“这不是我折磨笔的样子吗?对了,我好像还——啊,拦腰折断——”

“啊——”我好像被雷劈了一下,从梦中醒来,发现全身都湿漉漉的。

我摸摸腰,还好,没断。

看着桌上被折断的笔,我感到非常歉疚。以后,我一定不会拿笔出气了;以后,我再也不会无视笔,它也有生命。

经过这次经历,我知道了:不能拿工具出气,任何东西——都有——生命!

小学二年级作文 篇3

窗外下着蒙蒙细雨,我在家里感到十分无聊,霎时我突发奇想,把家里好久没骑得滑滑车拿出来骑了起来。

由于我长高了,也好久不骑了,所以我非常生疏。我摆好骑滑滑车的姿势,可是轮子似乎变得不听话,像一只活蹦乱跳的兔子,左拐右拐的。“哎呦”!我大叫一声,我四脚朝天坐到了地上,犹如一只乌龟翻过身来。紧接着,我又骑了起来,这下我有了前面的经验,我掌握自如,飞快地掠过。我得意洋洋地对妈妈说:“妈妈你看我骑得多好,你也来骑一下吧。”

妈妈也骑了起来,咦?妈妈骑得滑滑车一动也不动,像被定住了一样,我在心里嘀咕着:妈妈骑得滑滑车怎么一动也不动呢?我乐得捧腹大笑,妈妈的脸色顿时像霜打了的茄子一样。

妈妈学着我的样子,不一会儿功夫,终于学会了。

看来有些事情大人们能做,小孩子们不一定能做,有些事情小孩子们能做,大人们不一定能做。

小学二年级作文 篇4

20xx年5月1日 星期六 晴 今天是劳动节,我决定做一些家务事。 我吃饭的时候就说:“妈妈,我吃完饭要帮你做一些家务事。”妈妈点点头。吃完饭我就问妈妈:我要做些什么?妈妈说:“你先扫地再把地拖干净。”于是我找来一把扫把认真地开始打扫房间。不一会儿我就把地扫完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把拧干就开始拖地了。我拖了一间又一间,累得满头大汗,还是舍不得休息,继续埋头苦干。终于把房间拖得干干净净,油光发亮。妈妈夸我是个爱劳动的孩子。 我看着自己的劳动成果,高兴地笑了。心里想:以后我一定要帮大人多做家务事。做个爱劳动的好孩子。 福建莆田新度中心小学二年级:连奕晨

小学二年级作文 篇5

二月的天空很蓝,蓝蓝的天空嵌上了几朵洁白的云,黄莺在天上自由自在的飞翔,寻找着属于自己的猎物,小草向上伸直,在微风中挺了挺腰板,好像刚从冬天的睡梦中醒来。一阵风吹过,透出了春天的气息,春风拂过高高的堤坝,里面的冰已经融化成了水,细细地流淌着。风也掠过了树梢,杨柳的枝条在风中摇摆,泛出了嫩绿的小芽,风又吹过了人们,使柳树和人们陶醉。学校里,伴着下课的乐曲,天真可爱的孩子们急忙向离弦的箭一样飞奔冲进了家门。空中的云像被火烧过一样红,现在正是夕阳西下,孩子们拿着风筝争先恐后的跑向空地,趁着吹面不寒杨柳风放风筝,有的孩子放“沙燕”,有的孩子放“老鹰”,还有的孩子放威猛的“龙”。沙燕在空中飞翔,老鹰在空中盘旋,看着地面,好像在寻找猎物,龙在云中穿梭,好像在孩子们捉迷藏。

我们在哪儿都可以感受到春天的气息,让我们来保留它吧。

小学二年级作文 篇6

有的人会认为歌只能被人唱出来,但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣;歌能抒尽人间的喜怒哀乐;歌能穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌能跨越地域,在千千万万人的.心灵里引发共鸣。

只要你能认真地聆听,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的,是能触动心灵之美的!

山水能发出微弱的“歌声”,令人可以回味无穷;风雨的“歌声”来自大自然,是大自然养育出来的“小天使”;岁月中最多姿多彩的便是童年,那开心的旋律就如“青春之歌”;亲情是温暖的,而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润;校园中无数使人温馨的画面,都是由校园里的歌声姐姐带来的,她那温柔的嗓音,令同学们沉浸在了幸福的海洋之中!

歌,是一种慰藉心灵的良药;歌,让那些思想保守的人变得开放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的万物变得更有灵性,才可以更好的展示出自己的才华!

我爱各种各样的歌声,这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中,仔细倾听,你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声!

小学二年级作文 篇7

美有许多种,不只是指一个人的外表,美更来自于她的内心。心灵美,才是真正的美!

就在报名的前一天,我从阿姨家回来。在那儿有一个公交车站台,边上有个垃圾桶,旁边站着一个小女孩,应该和我差不多大,正在等公交车。

就在这个桶边,有许多因人们粗心而没有把它们安全送到“家里”的垃圾。那个小女孩看见了,,弯腰捡起纸屑,丢到了垃圾桶里面。就只有这简简单单的三个步骤而已,就可以看出你这个人有没有公德心,你的心灵美不美。

在大街上扫地的环卫工人,经常被大家瞧不起,被说成是社会最底层人干的职业。但我们想不到,如果没有他们,我们的社会会是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪设想。

而这个小女孩所做的仅仅只是把垃圾丢进了垃圾桶,这就足够说明一个人的心美不美。直到那个小女孩乘上了公交车,我才也坐上电瓶车回到自己家去。

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